Ceyhan’da Örnek eTwinning Hamlesi: Minik Öğrenciler Geleceğe Değerleriyle Yürüyor
Adana’nın Ceyhan ilçesinde eğitim veren Botaş İlkokulu 2/A sınıfı, sınıf öğretmeni Süleyman Uludağ liderliğinde yürütülen "Okulum ve Ailem Değerlerimle El Ele" (My School and Family Hand in Hand with My Values) eTwinning projesini başarıyla tamamladı. Aralık ayında başlayıp Mart ayında sona eren proje boyunca öğrenciler; sevgi, saygı, dürüstlük ve sorumluluk gibi temel değerleri okul ve aile ortamında yaşayarak kalıcı davranışlara dönüştürdü.
Aralık’tan Mart’a Yarım Dönemlik Değerler Yolculuğu
Ceyhan Botaş İlkokulu 2/A Sınıf Öğretmeni Süleyman Uludağ ve öğrencilerinin büyük bir özveriyle hayata geçirdiği “Okulum ve Ailem Değerlerimle El Ele” projesi, çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerinde derin izler bıraktı. Kapsamlı ve pedagojik temellere dayanan proje süresince öğrenciler; sevgi, saygı, sorumluluk, yardımlaşma, dürüstlük ve hoşgörü gibi toplumu ayakta tutan temel taşları sadece teorik olarak değil, pratik uygulamalarla öğrenme fırsatı buldular.
Projenin En Güçlü Yanı: Aktif Veli Katılımı ve Ev Etkinlikleri
Okul-aile iş birliğini en üst seviyeye çıkaran projede, velilerin sürece tam destek vererek aktif katılım sağlaması başarının anahtarı oldu. Okulda gerçekleştirilen grup çalışmaları, drama etkinlikleri ve paylaşım saatleri ile okul iklimi güçlendirilirken; aile içinde eş zamanlı yapılan etkinlikler sayesinde çocuklar, öğrendikleri olumlu değerleri ev ortamında pekiştirerek günlük yaşam pratiklerine dönüştürdüler. Bu güçlü bağ, çocukların değerleri içselleştirmesini hızlandırdı.
Miniklerde Gözle Görülür Davranış Değişikliği
Yarım dönem boyunca süren yoğun çalışmaların ardından, öğrencilerin sosyal becerilerinde ve ikili ilişkilerinde muazzam kazanımlar gözlemlendi. Proje sonunda elde edilen en önemli çıktılar şu şekilde sıralandı:
Öğrencilerin arkadaşlarına ve çevrelerine karşı daha saygılı ve anlayışlı olmaya başlaması,
Bireysel ve toplumsal sorumluluklarını daha bilinçli şekilde yerine getirmeleri,
Akranları arasındaki yardımlaşma ve dayanışma duygularının en üst seviyeye ulaşması,
Farklı düşünce ve karakterlere karşı daha hoşgörülü ve empatik bir yaklaşım benimsemeleri.
Okul Yönetiminden Teşekkür Mesajı
Elde edilen bu olumlu sonuçlar, okul ve aile iş birliğinin çocukların karakter gelişimindeki hayati rolünü bir kez daha gözler önüne serdi. Botaş İlkokulu idaresi ve proje koordinatörleri, değerler eğitimi çalışmalarının okul bünyesinde sürdürülebilir bir şekilde devam ettirileceğini vurgulayarak; projeye büyük emek veren Sınıf Öğretmeni Süleyman Uludağ’a, süreci evlerinde destekleyen fedakar velilere ve erdemli davranışlarıyla göz dolduran tüm 2/A sınıfı öğrencilerine teşekkürlerini sundular.
